المدرسة الإيكوية في الكتابة
إذا كان النتاجُ الفكري الإيكوي يراوح بين «ما يمكن تنظيره» وما «ينبغي سرده»، أو بينَ النقد والسّرد، فإنّ دراسةَ علي زيتون تتناولُ أربعةَ أعمالٍ نقدية، في قسمِها الأوّل، وأربعةَ أعمالٍ سردية في قسمِها الثاني، أيْ أنّها تجمعُ بينَ النظريِّ والإجرائي، وتجاور بين نقد النقد ونقد السَّرد.في نقدِ النَّقد، يطلب الدّارس «النظريةَ الإيكويةَ» في أربعةٍ من مَظانّها، هي: «هكذا تكلّمَ أمبرتو إيكو»، «الأثر المفتوح»، «التأويل بين السيميائيات والتفكيكية»، و«آليات الكتابة السردية» لأنّها تمثّل بشكل كاف، برأيِه، وجهةَ نظرِ إيكو النقدية. وهو يصول ويجول، بين هذه الدراسات الأربعِ، قارئاً مؤوّلاً، مقتبِساً، شارحاً، محلّلاً، مقارناً، محاوراً، موافقاً، معارضاً، ليصل، بنتيجةِ هذهِ العملياتِ الفكريةِ، إلى نتائجَ وخلاصاتٍ معيّنة. وغالباً ما يتمُّ ذلك، من خلالِ نص إيكوي جزئي، يختاره زيتون، ويُخضعه للدرس، سواء على مستوى المفردة أو التركيب، فيدرس الأولى في معناها، المعجميّ أوِ الاصطلاحي، أو وظيفتها النحوية، أو بنيتها الصرفية. ويدرس الثاني مستنداً إلى درسه الأولى، من جهةٍ، وإلى المعنى العام للنصِّ المقتبَس، من جهة ثانية. ويتمخّض عن هذه الجزئياتِ الكلّ النقديّ الإيكوي، في جانب منه، فيما يتمخّض الجانب الآخر عن القراءة الكليّة، بالقدرِ الذي يسمحُ به المنهج الثقافي الذي اتّبعه الدارس، وهو منهج يناسبُ النتاج ما بعد الحداثي، النقديَ أو الروائي. وعليه، لم يلجأ زيتون إلى دراسة قضية نقدية معيّنة يتقصاها في سائر مؤلفات إيكو النقدية بل درس كلّ مؤلّف على حدة، متوقّفاً عند القضايا التي يطرحها، من دون أن تفوته المقارنة بين المؤلَّفات المدروسة ورصد العلاقات فيما بينها، تلك التي تتراوح بين الامتداد، والتداخل، والتقاطع، والتعدد، والتناقض، وحتى الافتراق. وبذلك، تتعدّد القضايا المدروسة بتعدّد الكتب المقروءة، فنقع فيها على: السيميائية، والتفكيكية، وأنواع القرّاء والقراءة، وعلاقة الرواية بالتاريخ، ونقد النقد، والتأويل، وما بعد الحداثة، وغيرها.
| الغلاف:غلاف ورقي |
| سلسلة:دراسات النقد الأدبي |
المؤلف: علي مهدي زيتون
الناشر:
دار المعارف الحكمية
رقم الطبعة: 1 - 2018
عدد الصفحات: 252